Na tomto stretnutí si povieme o:
Základy zrkadlenia
• Deti vnímajú atmosféru, nie pokyny
• Vytváranie rituálov a bezpečného priestoru
• Prvé upratovanie hrou – kocky do košíka, utieranie handričkou
3–6 rokov: Spolupráca a opakovanie
• Deti milujú "pomáhať" – nauč sa spomaliť
• Každodenné mini úlohy – prestieranie, zber hračiek
• Pochvala, rytmus a opakovanie bez nátlaku
6–9 rokov: Vedomé začleňovanie do domácnosti
• Prvé samostatné úlohy (umyť stôl, zaliať kvety)
• Spolupráca pri upratovaní izby, systematickosť
• Zmysel pre zodpovednosť – nie výčitky, ale dôvera
9–12 rokov: Vzťah k osobnému priestoru
• Vysvetlenie, prečo je upratovanie dôležité
• Vedenie k sebadisciplíne a zodpovednosti
• Zapájanie do rozhodovania o usporiadaní vecíTeenageri:
• Nechať priestor na vlastný štýl, ale jasne nastaviť hranice
• Spoločná dohoda o očiste spoločných priestorov
• Učiť ich ako si vytvoriť svoj "útulný svet" – nie donucovaním, ale príkladom
Upratovanie nemusí byť "nekonečný zoznam povinností" – môže byť živým cyklickým procesom, ktorý rešpektuje tvoje telo, psychiku aj vzťahy.
Keď si dovolíš nebyť perfektná/ý, ale vedomá/ý, stane sa z upratovania nástroj pre ľahkosť a krásu života.
